College students’ perception of ethical consumption : a cross-national assessment of Portugal and Germany
Notice bibliographique
Résumé
O objetivo principal do presente estudo é traçar um quadro das percepções e comportamento dos estudantes universitários em relação ao comportamento ético e compreender as barreiras que limitam tal consumo. Para isso, é realizado um estudo quantitativo, baseado principalmente na escala de Comportamento Ético do Consumidor (ethically minded consumer behavior scale, EMCB) proposta por Sudbury-Riley and Kohlbacher (2016) e na Teoria do Comportamento Planejado (Theory of Planned Behavior, TPB) de Ajzen (1985), modificada por Shaw et al. (2000). O presente estudo fornece uma comparação transnacional entre a Alemanha e Portugal e verifica as questões da pesquisa usando um questionário com uma amostra de 375 participantes. Neste contexto, são analisados os determinantes da intenção de engajamento no consumo ético e avaliada a correlação com o comportamento autorelatado. Os resultados confirmam a aplicabilidade da modificada TPB, neste contexto, especialmente as medidas éticas indicam algumas diferenças internacionais também em relação ao comportamento. Constatou-se que a falta de informação constituiu um obstáculo à intenção de comportamento, no entanto as características demográficas não demonstraram ser significativas. A tese pode ser considerada um dos primeiros estudos a incorporar a escala EMCB, inicialmente a integrar uma dimensão adicional e aplicar o modelo em um cenário diverso. Assim, oferece contribuições teóricas e práticas, úteis visando uma melhor compreensão do comportamento ético do consumidor.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».