El sueño en la infancia y la influencia de las pantallas en este.
Notice bibliographique
Résumé
El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo realizar una revisión teórica de cómo afecta el uso de las pantallas al sueño en la infancia. En los últimos años, el uso de pantallas y de dispositivos electrónicos se ha convertido en algo omnipresente en la sociedad, invadiendo el tiempo libre de los niños y niñas. El consumo de estos aparatos electrónicos se ve influenciado por la actitud que muestran los padres ante ellos. Ya hay estudios que realizan hipótesis sobre las perturbaciones que causa el uso de estos aparatos tecnológicos en el desarrollo social, emocional y cognitivo, además de verse afectado el sueño, algo crucial para el buen desarrollo infantil.<br />Para profundizar más en el tema, se ha seleccionado la información más importante sobre el sueño en la infancia, el uso de los dispositivos electrónicos y la repercusión que tienen estos en los ciclos del sueño, principalmente en los primeros años de vida de 0 a 6 años.<br />Por último, se exponen las conclusiones sobre los diferentes temas tratados en el documento.<br /><br />
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».