The Experiences of Black LGBQ Canadians within the Workplace
Notice bibliographique
Résumé
This research examines the experiences of Black LGBQ people within the workplace in the Lower Mainland. It is important to explore these experiences because there is a significant lack of research regarding the experiences of Black LGBQ people in not only British Columbia but Canada. The theoretical framework of this study included critical race theory, feminist theory, intersectionality, and queer theory. These theories supported the findings of this research and helped to analyze patterns that emerged from the data collected. The literature review of this study guided the development of the interview guide and analysis of data. The literature review argues the limited research literature on the experiences of Black LGBQ people. For this study, 1 semi-structured interview was conducted in-person, and 3 were conducted over the phone. There were 1 cisgendered lesbian, 2 cisgendered bisexual women, and 1 cisgendered gay man interviewed, 3 of whom had university degrees. Participants worked in a range of workplaces (e.g., childcare, educational services, health care, non-profit organizations, sales and retail, and transportation). The research findings illustrated intersectional experiences between both Black women and Black men. The 4 key themes found in this research were 1) racism within the workplace, 2) inequity in promotions and opportunities within the workplace, 3) supervisors and responses to racism within the workplace and 4) relationship with colleagues and supervisors within the workplace. In the discussion chapter, an analysis of the key findings are supported by the theoretical framework and research literature is undertaken. Three policy recommendations for workplaces within the service sector and the labour market are outlined to better equip workplaces with the knowledge and understanding of various forms of discrimination demonstrated within the workplace.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,050 | 0,010 |
| Communication savante | 0,007 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».