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Enregistrement W7047090691

Exploring non-Aboriginal Attitudes towards Reconciliationin Canada: The Beginnings of Targeted Focus Group Research

2011· other· en· W7047090691 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueVictoria University Research Repository (Victoria University) · 2011
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFocus groupFocus (optics)Qualitative researchGroup (periodic table)Perspective (graphical)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

to address some of the personal and cultural histories engaging Canada and the Middle East.Renisa Mawani's article, a reprint from the academic journal, BC Studies, takes a theoretical and historical approach to the context of race and contact on the west coast.Rhose Harris-Galia gives us a personal reflection from a Filipina perspective from Iqaluit.Sid Chow Tan takes a creative approach to personal history, presenting two pieces that tell the same story of early interactions between Aboriginal and Chinese people in British Columbia and how such hidden histories are possible to re-imagine.Ronald Lee lays out a detailed history of the Roma people whose persecutions bear remarkable resemblance to stories we hear about residential schools.An important reprint follows by Bonita Lawrence and Enakshi Dua, whose article on decolonizing the practices of anti-racism interrogates the foundations of progressive movements and how they must be complicated by a serious understanding of Indigenous issues.Robinder Kaur Sehdev revisions how we see the notions of treaty, suggesting that people of colour need to be aware of how they are affected through its discourses.Srimoyee Mitra demonstrates how Aboriginal and South Asian artists have been working and showing together recently to disrupt the notion of "Indian" as well as producing collaborative work that has resonance for contemporary art.Malissa Phung disrupts the assumption that the term "settler" is eschewed by people of colour and asks us to revisit this in all its attendant complications.And Henry Yu describes the recent collective work that has nurtured dialogues among First Nations, urban Aboriginal, and immigrant communities in Vancouver.The third section, Transformation, begins with Roy Miki, who uses creative practice and poetic moments to reflect upon the Japanese Canadian redress movement.Ravi de Costa and Tom Clark share their interview data about non-Aboriginal attitudes toward reconciliation in Canada.Rinaldo Walcott challenges the very premise of reconciliation and suggests a radical, alternative way of seeing this collective practice as but a beginning in a much more deeply inflected process.Mitch Miyagawa, in a reprint from The Walrus, shows through a personal narrative how we have become caught in a web of apology that often amounts to an empty gesture.Jen Budney writes about the art practice of Jayce Salloum, whose work with Aboriginal youth explores activism across local and global arenas.Rita Deverell looks at the more recent media history of race in Canada, following her own trajectory in terms of connections between people of colour and Indigenous people.George Elliott Clarke makes a case for the underinvestigated notion of shared histories and ancestries between Blacks and Aboriginal peoples in Nova Scotia.In a visual response, Diyan Achjadi shows how her creative practice accentuates the excessive and challengesx | Georges Erasmus the precepts of nationalism and militarism in how they construct our identities.And finally, Kirsten Emiko McAllister thinks through the ways we recognize, and are mis-recognized, as she explores a memoryscape of postwar British Columbia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,536
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle