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Enregistrement W7047584770

ON GETTING BETTER AND WORKING HARD: USING IMPROVEMENT AS A HEURISTIC FOR JUDGING EFFORT

2015· article· en· W7047584770 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueScholars Commons (Wilfrid Laurier University) · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePulsed Power Technology Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesWilfrid Laurier University
Mots-clésHeuristicPreferenceTraitEmpirical researchHeuristicsQuality (philosophy)Performance improvement
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a strong conceptual association between improvement and effort. Therefore, we propose that people tend to use improvement as a heuristic for judging effort in others. Hence, they would perceive greater effort in improved performance records than in non-improved records with superior overall performance. To examine whether people use improvement as a heuristic for effort, we compared judgments of effort investments and trait effort in improved and consistently-strong performance profiles with equivalent recent performance. Across six empirical studies, participants thought that those with improved profiles exerted more effort and were more hardworking than those with consistently-strong profiles, and this resulted in a preference for improved candidates when making decisions (e.g., selecting among candidates for a promotion). Even when we introduced manipulations that highlighted strengths of the consistent profiles, participants still made effort judgements in favour of improvement (Studies 2 and 3). Moreover, participants had a greater tendency to mention effort as a reason for selecting an improved (vs. consistently-strong) candidate for an award (Study 4). Furthermore, two studies (Studies 5 and 6) showed that the use of improvement as a heuristic for effort was restricted to contexts with considerable ambiguity. Finally, we examined the overall effects using meta-analyses (Study 7). Overall, the results provided converging evidence that people use improvement as a heuristic for judging effort, particularly in contexts that are relatively ambiguous, and that these judgments can have implications for important decisions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,121
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,138

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,121
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0010,006
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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