IMPLIKASI KEPEMIMPINAN DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP MUTU SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) (STUDI PADA DEPUTI BIDANG PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BADAN PEMBINAAN IDEOLOGI PANCASILA REPUBLIK INDONESIA)
Notice bibliographique
Résumé
This research was motivated by the facts found in the field that the leadership of the Deputy for Education and Training of the Pancasila Ideology Development Agency was not optimal due to the tumpeng piercing between staff. This contribution is interesting to study because the Pancasila Ideology Development Agency as a state institution that has a strategic position is expected to make an important and concrete contribution, especially strengthening the Pancasila Ideology. \nThis type of research uses qualitative research with a critical-analysis approach. Data collection techniques were carried out through observation, interviews and documentation which were carried out from July to October 2022 located at the Pancasila Ideology Development Agency (BPIP) which is supported by various primary and secondary data sources. The analysis was carried out by reducing data, presenting data, verifying and concluding and testing the validity of the data through data triangulation. \nThis study shows that: (1) Efforts are made with a system of dividing shifts based on workshifting bay jobin maximizing jobdes through the tasks and functions given in accordance with field positions (2) Develop programs through capacity building based upgrading by jobso that a good work and coordination system can be built in the Directorate of Training Implementation (3) The key to success Based on the 2022 performance target is 45%, which is measured by comparing the number of training graduates who actualize Pancasila values in their communities with the number of training participants who participating in PIP training until the third quarter of 2022, the Directorate of Education and Training Implementation succeeded in realizing 100% of the target, where out of 507 training graduates 100% had actualized Pancasila values in their communities, as evidenced by actualization reports reported by graduates training.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».