Opas nuorten tunne- ja sosiaalisten taitojen tukemiseen sekä mielenterveyden edistämiseen
Notice bibliographique
Résumé
Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda opas, joka käsittelee tunne- ja sosiaalisia taitoja sekä niiden yhteyttä mielenterveyden edistämiseen. Tavoitteena oli tehdä selkeä ja helppokäyttöinen opas nuorten kanssa työskentelevien ammattilaisten käyttöön. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Nuorten mielenterveysseura Yeesi ry:n ja nuorisoalan osaamiskeskus Vahvistamon kanssa. Oppaassa hyödynnettiin toiminnallisia menetelmiä, ja sen harjoitukset jaettiin kolmeen eri kategoriaan, joita olivat ryhmäytymis- ja virittäytymisharjoitukset, pariharjoitukset sekä draamaharjoitukset. Harjoituksia oli tarkoitus ohjata nuorten ryhmälle, eräällä helsinkiläisellä nuorisotalolla, ja kehittää havainnoinnin ja nuorten antamien palautteiden perusteella. Ryhmä ei kuitenkaan osallistujien puutteen vuoksi toteutunut, joten palautetta harjoituksista pyydettiin nuorisotalon työntekijöiltä sekä Yeesi ry:n työntekijöiltä ja vapaaehtoisilta. \n \nTeoriaosuudessa käydään läpi, mitä tarkoittaa mielenterveyden edistäminen ja mitä se merkitsee, kun kohderyhmänä ovat nuoret. Teoriaosuudessa kerrotaan myös tunne- ja sosiaalisista taidoista, sekä niiden yhteydestä mielen hyvinvointiin, sekä toiminnallisten menetelmien hyödystä ja sopivuudesta tämän kaltaiseen toimintaan. \n \nValmiista oppaasta saatiin palautetta Yeesi ry:n työntekijältä. Palaute oli pääasiassa positiivista ja opasta pidettiin selkeänä sekä helppokäyttöisenä. Oppaassa olevien harjoitusten myös uskottiin voivan tukea nuorten tunne- ja sosiaalisia taitoja. \n \nOpas löytyy liitteistä alkaen sivulta 35.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,040 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».