Propuesta de Proyecto Lingüístico de Centro y Plan de Acogida para alumnos de la Comunidad Autónoma de Cataluña cuya L1 es el español
Notice bibliographique
Résumé
Este trabajo propone un Proyecto Lingüístico de Centro para alumnos hispanohablantes \n(inmigrantes y autóctonos), de centros de la Comunidad Autónoma de Cataluña en \nEspaña, en los que se utilicen las dos lenguas oficiales: español y catalán. La \ninvestigación abarca un marco teórico en el que se hace una aproximación a la \nInmersión Lingüística, su origen en la comunidad de Quebec (Canadá) y programas, \npara concretar la realidad de la Inmersión Lingüística en Cataluña y su evolución \nhistórica, poniendo de manifiesto el marco legal actual y el currículo educativo. \nAsimismo se proponen alternativas elaborando un Proyecto Lingüístico de Centro \ndesarrollado dentro del marco empírico del trabajo y unas pautas para estructurar un \nPlan de Acogida que le complemente
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».