Prendre la parole : l'approche narrative avec un groupe d'hommes ayant vécu l'itinérance chronique comme pratique d'intervention alternative en contexte d'hébergement transitoire
Notice bibliographique
Résumé
Présenté comme exigence partielle dans le cadre de la maîtrise en travail social à l’Université du Québec à Montréal, ce mémoire de recherche-intervention s’est intéressé à comprendre les récits d’hommes ayant vécu l’itinérance chronique et vivant en ressource d’hébergement transitoire. Le but de ce mémoire était d’offrir un espace de parole favorisant l’agir et la réappropriation des récits de personnes ayant vécu l’itinérance chronique ainsi que d’en apprendre davantage sur leur perspective. Pour y parvenir, deux objectifs ont été formulés : a) expérimenter l’intervention de groupe utilisant les pratiques narratives dans une ressource transitoire en itinérance comme méthode d’intervention alternative visant à favoriser l’agir, la reconnaissance et la déconstruction des récits culturels chez les participants; b) documenter les narratifs identitaires culturels présents dans les récits d’hommes ayant vécu l’itinérance chronique. S’appuyant sur un cadre théorique fondé sur le constructionnisme social, la théorie de la reconnaissance et les narratifs identitaires, une méthodologie d’intervention de groupe, inspirée des pratiques narratives, a été déployée en contexte d’hébergement transitoire pour personnes en situation d’itinérance. Une série de treize rencontres hebdomadaires de deux heures chacune ainsi que des entretiens individuels ont été organisés avec un groupe de sept hommes ayant vécu l’itinérance chronique. Le projet permit de créer un recueil de témoignages ainsi qu’une liste de recommandations pour améliorer les pratiques d’intervention en contexte d’itinérance, et de documenter plusieurs narratifs identitaires culturels de l’itinérance présents dans les récits des participants, dont le suivant: « Accepter sa situation signifie de ne pas vouloir s’en sortir ». De plus, il a été observé que la méthodologie narrative utilisée a eu des effets bénéfiques sur l’agir des membres du groupe en favorisant la prise d’action, la formulation d’objectifs et la motivation. Finalement, l’intervention semble avoir eu des effets positifs sur la reconnaissance entre les membres du groupe et à l’extérieur du groupe. Les résultats suggèrent la pertinence de ce type d’approche en contexte d’itinérance. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : itinérance, personnes en situation d’itinérance, approche narrative, pratique narrative collective, intervention de groupe, hébergement transitoire, refuge, narratifs culturels, récit, Montréal
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,009 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».