The rise Spanish-language filmmaking. Out from Hollywood's shadow, 1929-1939. Lisa Jarvinen. New Brunswick, New Jersey y London: Rutgers University Press, 2012, 211 páginas
Notice bibliographique
Résumé
práctica fílmica), es muy reseñable la inclusión del cine en la reflexión sobre la influencia de la cultura masiva en los discursos de la modernidad (en este caso, los que atañen a los procesos de construcción identitaria).En este sentido, por poner un ejemplo, algunos de los fragmentos reproducidos por la autora dan cuenta del intento, por parte de muchos de los ponentes del CHC, de consensuar las representaciones negativas de los países suscritos al congreso (p.245).Dichos intentos revelan, ya por entonces, una conciencia clara de la capacidad del cine para vehicular mensajes ideológicos y culturales sobre los pueblos.Por otra parte, y más allá de la importancia del periodo estudiado para la comprensión de la evolución histórica de la cultura cinematográfica en España, uno de los valores principales de este libro es su aproximación a la crítica cinematográfica entendida como espacio discursivo.El afán por trascender el estudio de la crítica en su vertiente analítica y valorativa para destacar su función prescriptiva e integrarla, junto a las películas, en el campo de la cultura cinematográfica, permite conectar el pasado del que se ocupa la autora con nuestro presente, invitando a reflexionar sobre cómo se piensa el cine en la actualidad.Desde este punto de vista, la comprensión del cine como resultado de un cruce de discursos de distinta naturaleza (oficiales, institucionales, culturales, industriales, tecnológicos, etc.) contribuye a desautomatizar la reflexión sobre qué es un cine nacional, un sano ejercicio en tiempos en que los discursos públicos se esfuerzan por aplicar a las industrias culturales nociones, como la de branded content, que se toman prestadas del discurso publicitario.Una maniobra cuyo efecto más inmediato en nuestro país apunta a la marca España y a la instrumentalización (y, por consiguiente, la devaluación) de la producción cultural y, en concreto, del cine, al servicio de la publicidad institucional y el turismo.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».