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Enregistrement W7052479496

Revisión bibliográfica sobre intervenciones, abordajes e investigaciones de terapia ocupacional en adultos con cáncer

2017· dissertation· es· W7052479496 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueRUC (Universidade Da Coruña) · 2017
Typedissertation
Languees
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOccupational therapyPersonaPoison controlInitial training
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

[Resumen] Introducción: el cáncer es un conjunto de varias enfermedades que se caracterizan por el desarrollo anormal de las células. Para su tratamiento, se emplean técnicas como distintos tipos de quimioterapia o radioterapia que pueden tener efectos secundarios ya sean físicos, psicológicos o sociales. En la etapa adulta, se desempeñan diferentes ocupaciones que se pueden ver afectadas durante el proceso, afectando por lo tanto al desempeño ocupacional de estas personas. Objetivos: conocer intervenciones, abordajes e investigaciones de terapia ocupacional en las personas adultas con cáncer. Metodología: se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica en diferentes bases de datos utilizando los descriptores “occupational therapy” y neoplasms. Una vez obtenidos los artículos de las diferentes bases de datos, se han eliminado los duplicados y seleccionado los documentos según los criterios de inclusión y exclusión. Después de obtener los artículos finales, se estudian diferentes variables bibliométricas y temáticas. Resultados: los 34 artículos finales están repartidos en las cinco bases de datos de las que se han obtenido resultados. Los años de mayor producción científica son 2015 y 2014 y las revistas de TO donde existen más publicaciones son “The American Journal of Occupational Therapy” y “Canadian Journal of Occupational Therapy”. Destacan las intervenciones relacionadas con las actividades de la vida diaria. Conclusión: existencia de la TO en el ámbito de las personas adultas con cáncer. Importancia de seguir investigando e implementando la figura del terapeuta ocupacional en este campo.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,690
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0810,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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