Revisión bibliográfica sobre intervenciones, abordajes e investigaciones de terapia ocupacional en adultos con cáncer
Bibliographic record
Abstract
[Resumen] Introducción: el cáncer es un conjunto de varias enfermedades que se caracterizan por el desarrollo anormal de las células. Para su tratamiento, se emplean técnicas como distintos tipos de quimioterapia o radioterapia que pueden tener efectos secundarios ya sean físicos, psicológicos o sociales. En la etapa adulta, se desempeñan diferentes ocupaciones que se pueden ver afectadas durante el proceso, afectando por lo tanto al desempeño ocupacional de estas personas. Objetivos: conocer intervenciones, abordajes e investigaciones de terapia ocupacional en las personas adultas con cáncer. Metodología: se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica en diferentes bases de datos utilizando los descriptores “occupational therapy” y neoplasms. Una vez obtenidos los artículos de las diferentes bases de datos, se han eliminado los duplicados y seleccionado los documentos según los criterios de inclusión y exclusión. Después de obtener los artículos finales, se estudian diferentes variables bibliométricas y temáticas. Resultados: los 34 artículos finales están repartidos en las cinco bases de datos de las que se han obtenido resultados. Los años de mayor producción científica son 2015 y 2014 y las revistas de TO donde existen más publicaciones son “The American Journal of Occupational Therapy” y “Canadian Journal of Occupational Therapy”. Destacan las intervenciones relacionadas con las actividades de la vida diaria. Conclusión: existencia de la TO en el ámbito de las personas adultas con cáncer. Importancia de seguir investigando e implementando la figura del terapeuta ocupacional en este campo.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.081 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".