Sejarah pemikiran H.M. Rasjidi: filsafat agama (1915-2001 M)
Notice bibliographique
Résumé
Skripsi ini berjudul “Sejarah Pemikiran H. M. Rasjidi: Filsafat Agama (1915-2001 M)” yang meneliti beberapa masalah yakni: (1) Bagaimana biografi H.M. Rasjidi? (2) Bagaimana pemikiran filsafat H.M. Rasjidi? (3) Bagaimana kontribusi pemikiran H.M. Rasjidi terhadap umat Islam di Indonesia? Pendekatan yang digunakan untuk penulisan karya ilmiah ini ialah pendekatan filosofis Sedangkan penyusunannya metode penelitian sejarah; yaitu proses menguji dan menganalisis kesaksian sejarah guna menemukan data yang otentik dan dapat dipercaya untuk merekonstruksi kejadian masa lampau. Sedangkan teori yang digunakan ialah teori kritis menurut Horkheimer. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) H.M. Rasjidi lahir di Kotagede Yogyakarta pada 20 Mei 1915 dan meninggal pada 30 Januari 2001. Rasjidi pernah menempuh pendidikan filsafat di Kairo Mesir (1931-1938). Dalam karirnya ia pernah menjabat sebagai menteri agama (1946), sekretaris Jenderal Kementerian Agama, sekretaris sekaligus bendahara dalam delegasi Republik ke negara-negara Timur Tengah, anggota delegasi di New Delhi (1947), Dubes RI untuk Republik Islam Pakistan, dosen McGill University, direktur Islamic Centre di Washington, dosen di Universitas Indonesia (1966), selain itu juga Rasjidi mempunyai 23 karya. (2) Pemikiran filsfat Rasjidi berawal dari lingkangan tempat tinggalnya yaitu Islam abangan, dari lingkungan itulah ia merasa harus memurnikan ajaran Islam. Rasjidi mengatakan setiap muslim harus meyakini bahwa semua kebenaran yang timbul sebagai hasil produk manusia adalah nisbi sifatnya. Kebenaran yang bersifat absolut dan pasti hanyalah berasal dari Dzat yang Haq, yaitu Allah SWT. (3) Rasjidi memberikan kontribusi terhadap umat Islam di Indonesia yaitu menjelaskan makna dan membela Islam yang sebenarnya, melawan kristenisasi, dan menjelaskan agar tidak mempercayai apa yang telah di rumuskan oleh manusia.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».