Spennandi og krefjandi starf : upplifun hjúkrunarfræðinga starfandi í dreifbýli
Notice bibliographique
Résumé
Tilgangur rannsóknarinnar var að kanna viðhorf hjúkrunarfræðinga starfandi á heilsugæslu H til sinna starfa og upplifun þeirra á eigin getu til að takast á við bráðaaðstæður. Hjúkrunarfræðingar í dreifbýli gegna ábyrgðarmiklu starfi sem krefst fjölbreytilegrar þekkingar á hinum ýmsu fræðigreinum sem varða andlega, líkamlega og félagslega líðan og þroska einstaklingsins. \nVið gerð þessarar rannsóknar var notast við eigindlega aðferð í formi viðtala. Úrtaksaðferð rannsóknarinnar var þægindaúrtak og voru átta dreifbýlishjúkrunarfræðingar fyrir valinu. Gagnasöfnun stóð yfir í rúmar tvær vikur, hvert viðtal var hljóðritað, ritað orðrétt niður og greining gagna var samkvæmt þrepakenningu Vancouver-skólans. \nHelstu niðurstöður rannsóknarinnar sýna að hjúkrunarfræðingarnir voru að öllu jöfnu ánægðir í starfi og að mikil yfirvegun einkenndi almennt viðhorf þeirra til bráðaaðstæðna. Töldu þeir sig nokkuð vel undirbúna og upplifðu ekki mikinn kvíða og óöryggi í þessum aðstæðum. \nFlestir þátttakendur fundu fyrir töluverðri einangrun í starfi og voru mismunandi þættir að valda kvíða, til dæmis ófærð, aukinn fjöldi ferðamanna og aukin vímuefnaneysla. Ástæðan fyrir því að þeir völdu að starfa í dreifbýli var einna helst að þeir höfðu tengingu við dreifbýlið. Þátttakendur höfðu einhverja starfsreynslu í hjúkrun áður en þeir fóru að starfa við heilsugæslu í dreifbýli og töldu það almennt æskilegt. Flestir þátttakendanna voru duglegir að viðhalda þekkingu sinni og færni með því að sækja ýmis námskeið, þar á meðal í gegnum fjarfundabúnað. \nRannsóknin leiddi í ljós að kvíði fyrir bráðaaðstæðum er almennt ekki að hafa truflandi áhrif á líðan hjúkrunarfræðinga starfandi í dreifbýli, þeir upplifðu sig almennt vel undir bráðaaðstæður búnir. \nLykilhugtök: Dreifbýlishjúkrun – heilsugæsluhjúkrun – bráðaaðstæður.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,123 | 0,043 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».