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Enregistrement W7052657605

Toronto Structured Interview for Alexithymia e 20-Item Toronto Alexithymia Scale: confronto in diversi gruppi clinici

2014· book-chapter· it· W7052657605 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueIRIS Research product catalog (Sapienza University of Rome) · 2014
Typebook-chapter
Langueit
DomaineEngineering
ThématiquePlasma Diagnostics and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulationCircumstantial evidenceLimitingContext (archaeology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

La Toronto Structured Interview for Alexithymia (TSIA) è un’intervista strutturata per la valutazione dell’alessitimia, che è stata sviluppata con l’obiettivo di superare i limiti delle misure self-report. La struttura fattoriale mostra 4 fattori (Difficoltà nell’Identificare i Sentimenti; Difficoltà nel Descrivere i Sentimenti; Pensiero Orientato all’Esterno; Processi Immaginativi), i primi 3 dei quali sovrapponibili a quelli della TAS-20.
\nI due strumenti sono stati somministrati a diversi gruppi di soggetti: 26 soggetti di controllo, tratti dalla popolazione generale; 10 pazienti con ipertensione; 25 genitori di bambini con disturbo di apprendimento associato a problematiche emotive; 13 soggetti con disturbi emotivi comuni; 30 soggetti con disturbo del comportamento alimentare.
\nI risultati mostrano una discrepanza nella rilevazione delle differenze tra i diversi gruppi attraverso i due strumenti: alla TAS-20 il gruppo con disturbo del comportamento alimentare mostra punteggi più alti di alessitimia rispetto al gruppo di controllo (p=.00), mentre i soggetti ipertesi e i genitori mostrano punteggi sovrapponibili a quelli del gruppo di controllo. Con l’uso della TSIA sono invece i gruppi di pazienti ipertesi e di genitori a mostrare punteggi più alti di alessitimia, rispetto ai controlli (p=.00).
\nAppare possibile che il contesto di somministrazione e le caratteristiche dei soggetti esaminati possano influenzare la possibilità degli stessi di rispondere in maniera autentica al questionario self-report. Appare opportuno utilizzare quindi la TSIA nelle condizioni, cliniche e di ricerca, in cui i soggetti appaiono poco consapevoli delle proprie difficoltà (ipertesi) o possono avere motivi per negarle (genitori).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,486
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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