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Enregistrement W7052825141

S'établir au Québec : les projets personnels des latino-américains travailleurs qualifiés

2022· other· fr· W7052825141 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2022
Typeother
Languefr
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueParticle Detector Development and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Poison controlOccupational trainingProfessional qualification
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

En contexte de pénurie de main-d’œuvre qualifiée dans plusieurs domaines de travail, le Québec a mis en place des mesures favorisant l’immigration des travailleurs qualifiés. Afin de favoriser la réussite de ces migrants, le Québec propose des stratégies visant à favoriser leur insertion socioprofessionnelle. La politique et d’autres mesures qui en découlent reconnaissent que la migration est une transition importante qui engendre de multiples ajustements et adaptations, comme la recherche d’emploi, la satisfaction des obligations familiales et l’apprentissage de la langue. La discrimination et les préjugés sont également reconnus comme facteurs nuisant à l’intégration des migrants. Malgré le fait que la société investit dans la réussite des travailleurs qualifiés, leur processus d’établissement (de façon globale) est relativement peu connu. La recherche sur l’intégration des travailleurs qualifiés a surtout ciblé l’intégration économique, ignorant d’autres sphères de vie. Nous proposons alors de regarder de façon globale, longitudinale et prospective le processus d’établissement des travailleurs qualifiés nouvellement arrivés au Québec, en utilisant la méthode d’analyse des projets personnels (APP), et ce, à deux points pendant leurs premières années d’établissement. L’APP est une méthode utilisée pour étudier l’agentivité de la personne en interaction avec son environnement. Les projets personnels permettent à l’individu de donner un sens à son vécu, ils incarnent les objectifs et les aspirations qui lui sont chers. Les projets personnels sont intimement liés aux contextes physiques, culturels et sociaux de la personne. La méthode d’APP n’a pas encore été utilisée pour explorer de façon prospective le processus d’établissement des nouveaux arrivants; elle représente ainsi une façon innovatrice d’étudier le dynamisme et la complexité de ce processus. Étant issus à la fois d’une communauté culturelle et d’une minorité visible, les Latino-Américains sont en particulier susceptibles de faire face aux préjugés, à la discrimination et d’être sans emploi ou sous-employés. 
\nL’objectif général de cette recherche est d’examiner les systèmes de projets personnels des travailleurs qualifiés latino-américains récemment arrivés au Québec et leurs liens avec le bien-être et l’adaptation. Les objectifs incluent : 1) mettre en lumière la nature et les caractéristiques des projets personnels rapportés par les travailleurs qualifiés latino-américains et examiner leurs liens avec le bien-être des participants; 2) documenter la distribution des projets personnels selon les sphères de vie proposées dans le cadre théorique de l’établissement (article 1); et 3) déterminer si la discrimination sur les projets rapportée par les participants au Temps 1 est liée à leur progrès sur les projets et à leur bien-être au Temps 2, et déterminer s’il y avait des changements dans la discrimination et le bien-être rapportés par les participants aux temps T1 et T2 (article 2). Cette thèse est constituée de deux articles qui explorent pour la première fois le vécu des travailleurs qualifiés latino-américains récemment arrivés au Québec. Les résultats de cette étude mettent en relief le paradoxe de la migration : la province a besoin de main-d’œuvre qualifiée. Cependant, les diplômes et les expériences professionnelles à l’international ne sont pas reconnus. En termes de retombées, cela pourrait contribuer à la création et au renforcement des liens de solidarité et de coopération entre les communautés, tout en s’adressant aux préjugés, comme le suggère la stratégie d’action en matière d’immigration, de participation et d’inclusion du ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion (2016-2020).
\n_____________________________________________________________________________ 
\nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : migration, latino-américains, projets personnels, bien-être, discrimination.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,521
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle