MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7053002605

Thinking-together through ethical moments in multispecies fieldwork: dialoguing expertise, visibility, and worlding

2022· article· en· W7053002605 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueOxford University Research Archive (ORA) (University of Oxford) · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueParticle Accelerators and Free-Electron Lasers
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Participant observationEthical issuesTable (database)EthnographyQualitative researchInterviewAssemblage (archaeology)Lived experience
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The recent proliferation of multispecies research contains a conspicuous gap when it comes to the methodological and ethical dimensions of navigating relations with more-than-human participants. Although codified protocols can be a useful starting point, the ethical tensions that inevitably emerge during fieldwork are often fetishized in final outputs. Whilst calls to ‘stay with the trouble’ are important, they often remain descriptive and un-actionable. In contrast, this paper offers a method for working through these tensions, asking what obligations they place on researchers and how they might be negotiated in practice, without slipping into advancing prescriptive rules or guidelines. We discuss this in the context of a range of ‘ethically important moments’ that we each encountered in the field, which were both complex and ambiguous. During our respective periods of fieldwork with dogs in Chornobyl and urban coyotes in Canada, we have each faced moments in which rapid decisions must be made as we navigate the affective intensities that move us as geographers, participant observers, and community members. In this paper, we perform and reflect upon Kohl and McCutcheon’s (2015) ‘kitchen table reflexivity’ as one approach for working through these moments, not just staying with them. Here, ethical tensions are worked through via dialogue. This paper is both method and product, as stories from our individual research are brought into dialogue around three fraught dimensions of multispecies research: <i>negotiating expertise and positionality</i>, <i>making visible or concealing the animal</i>, and <i>intervening in animal worlds</i>.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle