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University of Montana Commencement Program, 2009
Notice bibliographique
RevueThe Mathematics Enthusiast · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEurostarsAir Force Institute of TechnologyU.S. Air Force AcademyU.S. Naval AcademyCollege of Ocean Science and Resource, National Taiwan Ocean UniversityCalifornia State University, ChicoUniversity of California, Los AngelesUniversity of California, Santa BarbaraU.S. ArmyUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignDirectorate for Biological SciencesUniversité de ParisShanghai International Studies UniversityBirla Institute of Technology and Science, PilaniEast China Normal UniversityUniversity of TorontoFudan UniversityConcordia UniversitySogang UniversityChungbuk National UniversityUniversity of AlbertaOhio Wesleyan UniversityU.S. Military AcademyIllinois Wesleyan UniversityUniversity of CincinnatiSouthern Methodist UniversityCalifornia State University, StanislausAgenția Națională pentru Cercetare și DezvoltareCalifornia State University, FresnoHamline UniversityMylanTexas State UniversityStrongUniversity of California, DavisSt. Olaf CollegeUniversity of MissouriMarquette UniversityGustavus Adolphus CollegeUniversity of OregonGrove City CollegeNorthern Michigan UniversityRocky Mountain Elk FoundationAzusa Pacific UniversityShandong UniversityKent State UniversityWashington and Lee UniversityUniversity of Northern IowaPitzer CollegeSan Francisco State UniversityMichigan Technological UniversityUniversity of DenverBrigham Young UniversityEmbry-Riddle Aeronautical UniversityReed CollegeSanta Clara UniversityWest Virginia UniversitySt. Francis Xavier UniversityUniversity of PittsburghIowa State UniversityMichigan State UniversityColgate UniversityNorthwestern UniversityMacalester CollegeTunghai UniversityOregon State UniversitySeoul National UniversityUniversity of South CarolinaMcGill UniversityCalifornia State University, SacramentoBall State UniversitySt. John's UniversityUniversity of Notre DamePfizer PharmaceuticalsCollege of Engineering, Michigan State UniversityUniversity of WyomingMemorial University of NewfoundlandLake Forest CollegeNihon UniversityMississippi State UniversityUniversidad de GranadaEastern Washington UniversityLindenwood UniversityNeag School of EducationArizona State UniversityNorthern Illinois UniversityWestern Michigan UniversityVirginia Polytechnic Institute and State UniversityCreighton UniversityCentral Washington UniversityUniversity of ConnecticutFlorida State UniversityColorado State UniversityUniversity of MontanaDivision of Mathematical SciencesBoise State UniversityHarvard UniversityEli Lilly and CompanySan José State UniversityValparaiso UniversityTexas Tech UniversitySyracuse UniversityGeorge Washington UniversityArcadia FundWestern Washington UniversityUniversity of MinnesotaOklahoma State UniversityGeological Society of AmericaMcKnight FoundationPfizerUniversity of WashingtonOhio State UniversityIronwood Pharmaceuticals, IncorporatedEast Carolina UniversityMassachusetts Institute of TechnologyUniversity of ChicagoNorthern Arizona UniversityMinistry of Education, IndiaRutgers, The State University of New JerseyIdaho State UniversityUtah State UniversityYork UniversityConcordia University of EdmontonUniversity of DaytonFurman UniversityPurdue UniversityMontana State UniversityDartmouth CollegeWashington State UniversityBoston CollegeBoettcher FoundationInstitute of Management AccountantsUniversity of Nevada, RenoYale University
Mots-clésnon disponible
DOInon disponible
Résumé
Commencement program from the University of Montana.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil0,963
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,037 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».
En bref
Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui