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Enregistrement W7054563885

ANALISIS KEKUATAN PEMBUKTIAN KETERANGAN ANAK
\nSEBAGAI SAKSI DALAM PERADILAN PIDANA
\n(Studi Putusan No. 503/Pid.B(A)/2011/PNTK)

2012· other· id· W7054563885 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigilib Repository Unila (Lampung University) · 2012
Typeother
Langueid
DomaineEngineering
ThématiqueLaser Design and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésData sourceQuarter (Canadian coin)Legislature
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstrak
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\n
\nBerdasarkan Pasal 3 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002
\ntentang Perlindungan Anak bahwa perlindungan anak bertujuan untuk menjamin
\nterpenuhinya hak-hak anak agar dapat hidup, tumbuh, berkembang dan
\nberpartisipasi secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan,
\nserta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi, demi terwujudnya
\nanak Indonesia yang berkualitas, berakhlak mulia dan sejahtera. Berkaitan dengan
\nketerangan anak sebagai saksi dalam peradilan pidana bahwa kesaksian anak tidak
\ndapat dipertanggungjawabkan secara sempurna dalam hukum pidana dan
\nketerangannya hanya dipakai sebagai petunjuk saja. Sedangkan pengaruh anak
\nsebagai saksi ialah untuk menambah keyakinan hakim jika ditunjang oleh alat
\nbukti lainnya.Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kekuatan
\npembuktian keterangan anak sebagai saksi dalam peradilan pidana pada Studi
\nPutusan No. 503/Pid.B(A)/2011/PNTK dan apakah yang menjadi dasar putusan
\nhakim dalam menjatuhkan putusan terhadap pelaku.
\nMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui pendekatan yuridis
\nempiris dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Data sekunder
\ndiperoleh melalui studi pustaka, kemudian data primer diperoleh melalui studi
\nlapangan dengan cara observasi dan wawancara yang kemudian analisa data
\ndilakukan dengan cara analisis kualitatif.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,899
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,176
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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