Coopera????o internacional para o desenvolvimento: um estudo de caso da coopera????o t??cnica Brasil - Canad?? no setor p??blico (2003-2007)
Notice bibliographique
Résumé
Este trabalho tem como objetivo apresentar o surgimento da Coopera????o \nInternacional para o Desenvolvimento, bem como os principais atores, focalizando \numa de suas modalidades: a Coopera????o T??cnica Internacional. Para isso, ?? feito \num estudo de caso do Projeto de Coopera????o T??cnica firmado entre a Escola \nNacional de Administra????o P??blica (ENAP) e a Canada School of Public Service \n(CSPS) na ??rea de fortalecimento institucional no setor p??blico brasileiro. \nPrimeiramente, ?? apresentada a evolu????o hist??rica do Sistema Internacional de \nCoopera????o ao Desenvolvimento, bem como sua fundamenta????o te??rica nos \nenfoques realista e liberal. A Coopera????o T??cnica Internacional ?? debatida \nposteriormente, tendo em conta sua institucionaliza????o no Brasil. Por meio do \nestudo de caso da coopera????o entre a ENAP e a CSPS, focada na capacita????o de \nservidores p??blicos brasileiros, pode-se concluir que a coopera????o t??cnica \ninternacional agrega valor ??s miss??es das institui????es cooperantes, possibilitando a \nrealiza????o de a????es nas escolas do servi??o p??blico brasileira e canadense, \nbaseadas no compartilhamento de conhecimentos de ponta em gest??o p??blica.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,481 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».