Examining the Role of Biopsychosocial Factors in Disability Among Individuals with Inflammatory Bowel Disease
Notice bibliographique
Résumé
IBD is an inflammatory disease that affects the gastrointestinal tract, encompassing two conditions (Crohn’s disease and ulcerative colitis). IBD negatively affects patients in a physical and psychosocial manner, which significantly impacts their quality of life. Related to quality of life is disability, which is an under-researched topic in the IBD literature. Models theorize that disability is the result of a disease and its related impairments, limitations, and restrictions it causes to an individual and their life. Environmental and psychosocial factors are also theorized to affect this process of disablement. Biopsychosocial factors such pain, depression, pain catastrophizing, and social support have all been linked to IBD disability-related outcomes, but no multivariate research has examined all of these factors simultaneously. This study aimed to elucidate the role of psychosocial factors in the process of disablement in an outpatient tertiary care IBD sample. Depressive symptoms, pain catastrophizing, and perceived social support were examined as mediators in the relationship between pain and pain-related disability cross-sectionally and longitudinally. Alternate models exploring feedback effects amongst disability and pain, and potential moderators (gender, disease type) of the mediation relationships were also tested. Cross-sectionally, depressive symptoms and pain catastrophizing, but not perceived social support, were significant mediators in the relationship between pain and pain-related disability. Support was found for feedback effects, such that disability predicted pain both cross-sectionally (through depressive symptoms as a mediator) and longitudinally (directly). These findings augment the research supporting a biopsychosocial model of IBD disability. Further, these results highlight the importance of targeting psychological factors such as depressive symptoms and pain catastrophizing in the treatment of individuals with IBD.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».