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Enregistrement W7057282766

Intégration de la connectivité écologique dans les outils d’aménagement du territoire des instances municipales présentes sur le territoire d’action de Corridor appalachien.

2020· other· fr· W7057282766 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge UdeS (Institutional Deposit of the University of Sherbrooke) · 2020
Typeother
Languefr
DomaineEngineering
ThématiqueLaser Design and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRail transportationTransportation infrastructure
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

La perte d’habitat, l’exploitation trop grande des ressources, la pollution, les changements climatiques et les espèces exotiques et envahissantes affectent le maintien de la biodiversité mondiale. Afin de réduire et contrôler certaines de ces pressions, le maintien et la restauration de la connectivité sont des pratiques qui sont souvent identifiées comme étant essentielles. Les experts s’entendent pour dire que ces efforts doivent être réalisés à grande échelle et dans une perspective de travail collaboratif. 
\nL’objectif de cet essai est de favoriser la prise en compte de la connectivité écologique dans les outils d’aménagement du territoire en analysant les freins qui empêchent les instances municipales d’intégrer le principe de connectivité dans les schémas d’aménagement et de développement et les plans d’urbanisme. Le territoire d’action de Corridor appalachien, situé en partie en Estrie et en Montérégie, a été étudié pour mettre en évidence cette situation dans le sud du Québec. L’essai s’assure de présenter une définition claire de la connectivité et des concepts l’entourant. Il présente les avantages de la connectivité et permet d’analyser les mécanismes disponibles pour l’intégration dans les outils d’aménagement et la participation possible des acteurs du milieu. 
\nAfin de cibler les limitations de la région à l’intégration de la connectivité, une revue de littérature a permis de cibler celles qui semblaient le plus souvent reliées à ce concept. Des critères ont ensuite été établis pour permettre de considérer si la barrière était présente. Cette analyse a permis de mettre en évidence le fait qu’il y avait réellement place à amélioration pour les quatre barrières retenues qui sont : la coordination globale, la coordination des états, les valeurs sociales et l’économie. 
\nSuivant cette constatation, il est recommandé de s’assurer de développer une vision à long terme de l’aménagement du territoire. Des investissements sont nécessaires en conservation pour assurer la protection des habitats naturels les plus sensibles et il est important de miser sur la formation des décideurs. Au niveau provincial, une implication plus grande des différents ministères et la publication d’orientations gouvernementales en aménagement du territoire touchant directement la connectivité sont à prioriser. Pour les municipalités régionales de comté, il est nécessaire de faciliter l’intégration du réseau écologique dans les schémas d’aménagement et de développement ainsi que d’offrir un soutien aux municipalités dans ce processus. Quant aux municipalités, il faut adapter les plans d’urbanisme et la règlementation tout en s’assurant d’impliquer la population. Le respect de ces propositions permettrait d’assurer d’une protection de la connectivité à long terme et de maximiser les avantages pour les citoyens et la biodiversité.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,545
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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