Kansalaisuuskäsitykset maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksessa
Notice bibliographique
Résumé
Tutkimuksessa kartoitan millaisia kansalaisuuskäsityksiä maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksessa ilmenee sekä koulutuksen suunnitelmatason että käytännön opetuksen tasolla. Selvitän onko kotoutumiskoulutuksen tavoitteena multikulturalistinen idea kansalaisuudesta, jossa maahanmuuttajat säilyttävät oman kulttuurinsa, vai assimiloiminen eli sulauttaminen suomalaiseen yhteiskuntaan ja kulttuuriin. Lisäksi tutkin, painotetaanko kotoutumiskoulutuksessa taloudellista, sosiaalista, kulttuurista, poliittista vai henkistä integraatiota. Aineistoina käytin kirjallista dokumenttia, Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet 2012 sekä itse tekemiäni haastatteluita kotoutumiskoulutuksen opettajille. Tein haastattelut teemahaastatteluina ja analysoin molemmat aineistot sisällönanalyysillä. Tutkimuksen tuloksena on, että kotoutumiskoulutuksen tavoitteena on sekä opetussuunnitelman että opettajien haastatteluiden perusteella multikulturalistinen integraatio, jossa maahanmuuttajien odotetaan kotoutuvan suomalaiseen yhteiskuntaan omaa kulttuuriaan ylläpitäen. Opetussuunnitelman perusteella kotoutumiskoulutuksessa painotetaan taloudellista integraatiota, ja kulttuurinen integraatio sekä muut integraation osa-alueet jäävät tälle alisteisiksi. Opettajat painottavat taloudellisen ja kulttuurisen integraation lisäksi sosiaalisen, henkisen ja hyvinvointia tukevan integraation tärkeyttä ja kritisoivat sitä, että suomalaiset vaativat maahanmuuttajilta assimilaatiota. Tutkimuksen johtopäätöksenä on, että multikulturalismin ja integraation periaatteet eivät toimi käytännön tasolla suomalaisessa yhteiskunnassa, sillä työelämän toimijat ja suomalaiset ihmiset eivät toimi integraation vastavuoroisuuden tai multikulturalismin periaatteiden mukaisesti. Sen sijaan suomalaisessa yhteiskunnassa, kulttuurissa ja työelämässä vaaditaan vahvaa kulttuurista integraatiota tai assimilaatiota. Johtopäätöksenä on myös, että Suomen kansalaisuus liitetään edelleen hyvin vahvasti etnisyyteen, kieleen ja historiaan pohjaavaan näkemykseen yhdestä Suomen kansasta, jonka vuoksi maahanmuuttajia ei hyväksytä aidoiksi kansalaisiksi Suomessa ennen kuin he ovat assimiloituneet samaan kulttuuriseen kansalaisuuteen.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,010 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,053 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».