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Enregistrement W7057662094

Les processus de changement du modèle Transthéorique au cœur d'une intervention d'activité physique : une série de devis expérimentaux à cas unique

2022· other· fr· W7057662094 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2022
Typeother
Languefr
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntervention (counseling)PopulationPhysical activityPsychological intervention
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

L’inactivité physique est un facteur de risque de santé modifiable en population générale. Or seulement 16% des adultes canadiens ont un niveau d’activité physique (AP) au moins égal aux recommandations. Un des enjeux actuels est le développement d’interventions qui permettent un changement de comportement durable. Le modèle Transthéorique encourage la pratique d’AP de façon efficace parmi les théories sociocognitives du changement de comportement existantes. Par contre, dans ce modèle, les mécanismes derrière le changement de comportement en AP demeurent inconnus et les interventions possèdent une faible reproductibilité. L’objectif de ce mémoire est de tester l’effet d’une intervention d’AP supervisée basée sur le modèle Transthéorique, qui individualise les conseils sur les processus de changement, sur l’AP chez des adultes préalablement inactifs. Nous pensons qu’une intervention personnalisée, basée sur le modèle Transthéorique, augmentera l’utilisation des processus de changement, de l’auto-efficacité et de la balance décisionnelle ce qui modifiera à la hausse la fréquence quotidienne et la quantité hebdomadaire d’activité physique, autorapportée et mesurée par accéléromètrie, chez un adulte inactif. Dans ce devis expérimental à cas unique A-B-A, 12 participants prendront part à l’étude pour une durée de 13 à 14 semaines incluant une intervention de 10 semaines. Des techniques de changement de comportement permettront à l’intervenant de cibler la totalité des construits du modèle Transthéorique médiateurs du changement d’AP. Chaque participant aura une intervention individualisée en fonction des processus de changement qu’il utilise le moins. Le suivi du participant se fera à l’aide de questionnaires en ligne. Les résultats permettront d’évaluer l’effet des construits théoriques et l’effet de l’intervention sur le comportement d’AP. La reproductibilité de l’intervention garantit son déploiement futur dans les pratiques cliniques des kinésiologues.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,061
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,139

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,061
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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