Pour un développement local au Mali : la place des femmes et de l'éducation non formelle
Notice bibliographique
Résumé
À la fin de cette recherche et de mes études en maîtrise, je veux exprimer mes sincères remerciements à beaucoup de personnes, car c'est grâce à leurs appuis que j'ai pu atteindre mon objectif dans des conditions favorables.Elles vont tout d'abord, à ma directrice de recherche, Danielle Lafontaine, qui m'a encouragée à tout moment et qui m'a guidée avec passion, certitude et patience.Sa conduite était pour moi un repère dans le vaste océan.Elles s'adressent également à Japan International Cooperation Agency (JICA) qui m'a assistée financièrement.Son programme m'a permis de compléter une spécialisation qui me tenait à cœur: le développement international.Mes remerciements vont aussi à tous les professeurs du programme de Développement régional à l'Université du Québec à Rimouski dont les travaux passionnants sur la revalorisation des régions m'ont beaucoup stimulée.Je rends hommage aux personnes que j'ai rencontrées au Mali, Ba Mariame Kané, conseillère en Genre et développement et égalité des Sexes au sein du Service de la coopération canadienne au Mali et Diakité Aissata Diallo, chercheure au Centre national des ressources de l'éducation non formelle (CNR-ENF), qui m'ont fournie des renseignements intéressants.Je remercie tous les membres des deux ONG où j'ai réalisé mes enquêtes, notamment, Moussa Konaté, codirecteur de SUCO-Mali avec qui j'ai passé d'excellents moments de stage, son amour de travail et sa philosophie de développement m'ont beaucoup touchée, et Mariame Koné, ex-secrétaire exécutif de l'AMPJ, qui m'a laissé l'image d'une femme enthousiaste pour la cause des femmes, malgré sa soudaine disparition après mon stage: « Afa k'a da yoro suma; que son âme se repose en paix ».Je remercie vivement tous les participants et participantes à mes entrevues, il s'agit de 12 femmes et six représentants des villages de Douban, Diori la et Zantiébougou et de trois intervenants des deux ONG.Chaque communication ayant un sens significatif, je ne pourrai jamais les oublier, cela constituera une grande richesse pour ma vie.Je souhaite un meilleur avenir pour eux.Mes remerciements s'adressent également à Narcisse Rouana, Isabelle Lavoie, Saïdou Halidou, Hortencia Acacha et Marie-Christine Dubé qui m'ont assistée par leurs conseils précieux.Enfin, j'adresse mes remerciements chaleureux à mon conjoint lbrahima Guindo, qui m'a soutenue moralement tout au long du processus de mes études et qui m'a accompagnée pour la transcription des bandes sonores, la correction de mes textes et bien d'autres services rendus.xi
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,005 |
| Communication savante | 0,006 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,024 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».