PROFIL LITERASI SAINS SISWA DI SMP NEGERI PERKOTAAN DAN PEDESAAN
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil literasi sains siswa di SMP Negeri perkotaan dan pedesaan. Pada wilayah perkotaan, penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Sidoarjo sedangkan pada wilayah pedesaan penelitian berada di SMP Negeri 2 Jabon. Subjek penelitian ini masing-masing 2 siswa kelas VIII dari SMP Negeri 3 Sidoarjo dan SMP Negeri 2 Jabon. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan dengan menggunakan tes, wawancara, dan observasi. Tes literasi sains ini diadaptasi dari Pan-Canadian Assessment Program (PCAP) tahun 2013 karena siswa berada di kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di sekolah perkotaan memiliki literasi sains pada indikator pemecahan masalah mencapai level 4 dan 3, indikator penyelidikan ilmiah mencapai level 3 dan 2, dan indikator penalaran ilmiah mencapai level 3. Sementara itu, siswa yang ada di sekolah pedesaan memiliki literasi sains pada level 2 dan 1 pada indikator pemecahan masalah, indikator penyelidikan ilmiah mencapai level 2 dan 1, dan penalaran ilmiah mencapai level 3 dan 2. \n \nKata kunci: literasi sains, sekolah perkotaan, sekolah pedesaan
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle