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Enregistrement W7062350451

Set in Stone? Conflict and Compromise in Orillia, Ontario

2022· dissertation· en· W7062350451 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2022
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSuperconducting Materials and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOffensiveNewspaperIndigenousCompromiseCommissionWhite (mutation)FaithPublic opinionSet (abstract data type)Witness
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The past decade has seen an international wave of public debate regarding monuments and commemorative practices, as societies attempt to come to terms with histories of colonialism, slavery, and white supremacy. In Orillia, Ontario, controversy has proliferated around a monument to Samuel de Champlain, erected in 1925 to commemorate “the advent of the white race into Ontario,” and seen by many as offensive to Indigenous peoples and people of colour generally. In 2017 the monument was removed for refurbishing, and the Samuel de Champlain Monument Working Group (SCMWG) was struck to consider options for its potential remediation, in the spirit of Canada’s Truth and Reconciliation Commission (TRC). Up to the present, the process has yet to yield definitive results. Based on archival research, newspaper reporting, and two participant interviews, this study examines the SCMWG process as it has unfolded in the community and seeks to evaluate its effectiveness in addressing the problematic aspects of the monument. My conclusions are two-fold. First, I find that the discourse surrounding the process skewed towards a minimalist understanding of the monument’s embedded symbolic meanings, and as such failed to engage with a robust understanding of its problematic messaging. Second, I find the twin goals of honouring the TRC and representing popular public opinion to conflict with one another, to the detriment of the former. Overall, while based in a good faith intention, the SCMWG thus far has proven a missed opportunity to engage meaningfully with the project of “reconciliation” with Indigenous peoples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,375
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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