Toimintaterapeuttien käsityksiä käsityökehys ApuSylvistä
Notice bibliographique
Résumé
ApuSylvi on käsityökehys, jonka avulla erilaisia käsitöitä voidaan harrastaa yksikätisesti. Tuote on tullut markkinoille vuonna 2017. Toimintaterapiassa tarkoituksena on tukea asiakasta selviämään omassa arjessaan sekä mahdollistaa osallistumista merkitykselliseen toimintaan, kuten vapaa-ajan harrastuksiin. Toisinaan avuksi tarvitaan erilaisia apuvälinei-tä. Sopivien keinojen löytäminen lähtee liikkeelle asiakkaan toiminnallisten tarpeiden ja toiveiden sekä olemassa olevien taitojen ja valmiuksien tarkastelusta. \n \nToteutustapa tutkimuksessa oli laadullinen ja aineisto kerättiin haastattelemalla ApuSylvin hankkineita toimintaterapeutteja. Haastattelujen avulla selvitettiin, millaisia käsityksiä heillä on ApuSylvin käytöstä ja käytettävyydestä toimintaterapiassa. Tavoitteena oli tunnistaa, mitä seikkoja toimintaterapeutit ottavat huomioon ottaessaan tuotteen asiakkaan kanssa käyttöön tai harkitessaan sen käyttöä asiakkaan kanssa. Tulokset analysoitiin teoriaohjaavan sisällönanalyysin menetelmin. Teoreettisena viitekehyksenä käytettiin kanadalaista toiminnallisuuden ja sitoutumisen mallia (Canadian Model of Occupational Performance and Engagement, CMOP-E) sekä käytettävyyttä. \n \nSaatujen tulosten perusteella toimintaterapeutit huomioivat kokonaisvaltaisesti asiakkaan yksilölliset valmiudet sekä asiakkaan omat tavoitteet hyödyntäessään ApuSylviä asiakastyössä. Vastauksissa korostui käsitöiden tekemisen merkityksellisyys asiakkaalle. ApuSylviä käytettiin eri ikäisillä asiakkailla, joilla oli haasteita toisen käden käytössä. Eniten toimintaterapeutit käyttivät välinettä aikuisten AVH-kuntoutujien kanssa. ApuSylvin käyttö toimintaterapiassa oli vastausten perusteella vielä vähäistä, joten saatuja tuloksia voidaan pitää suuntaa antavina.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,064 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».