Analisis Struktural Dan Analisis Extended \nTechnique Pada Repertoar “The Czech Fairy Tales” \nKarya Stepan Rak
Notice bibliographique
Résumé
Stepan Rak adalah salah satu komponis musik gitar klasik di era modern \nyang fenomenal. Dia terkenal dengan pengembangan teknik-teknik \npermainan yang unik dan baru. Sayangnya di Indonesia Stepan Rak tidak \nterkenal, karena tidak banyak pemain yang mengangkat karya-karyanya ke \ndalam pementasan. Penelitian ini dimaksudkan untuk membahas sebuah \nkarya Stepan Rak yang berjudul The Czech Fairy Tales. Bahasan pada \npenelitian ini adalah analisis struktural dan analisis extended technique yang \ndiaplikasikan Stepan Rak ke dalam karyanya yang berjudul The Czech Fairy \nTales ini. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana \npengembangan yang dilakukan Stepan Rak dalam kekaryaaannya baik dari \nsegi struktur maupun teknik dalam karyanya yang berjudul The Czech Fairy \nTales. Serta dengan penjelasan tentang perbandingan antara extended \ntechnique Stepan Rak dengan extended technique dari komponis lainnya.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,003 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».