Effets modérateurs de la popularité et de l'acceptation par les pairs sur le lien entre le rejet parental et les symptômes anxieux à l'adolescence
Notice bibliographique
Résumé
L’essai doctoral présenté dans les chapitres qui suivent a pour objectif de mieux comprendre les associations entre les expériences relationnelles des adolescentes et des adolescents avec leurs parents et leurs pairs et le développement ou l’exacerbation des symptômes anxieux. Il s’insère dans une perspective systémique qui considère les interactions entre les expériences vécues dans ces deux environnements sociaux. Le premier chapitre propose une recension de la littérature concernant l’anxiété à l’adolescence et les variables qui y sont associées en tant que facteurs de risque. Le second chapitre est constitué d’un article empirique soumis pour publication qui examine le rôle de l’acceptation sociale et de la popularité en tant que modérateurs du lien entre la perception de rejet parental et les symptômes anxieux. Nous rapportons les résultats des analyses de régression avec modération réalisées sur un échantillon composé de 212 filles et 116 garçons (âge moyen = 15,79 ans) suivis sur deux années scolaires consécutives. Nos analyses corroborent les études recensées en montrant un lien entre la perception de rejet parental et les symptômes anxieux des adolescentes et des adolescents. Tel que proposé, l’effet modérateur de la popularité est montré, révélant une association entre la perception de rejet parental et une augmentation des symptômes d’anxiété chez les jeunes hautement populaires, alors que ce n’est pas le cas chez ceux étant moyennement ou faiblement populaires. Contrairement à notre hypothèse, le terme d’interaction s’est avéré non significatif pour le modèle incluant l’acceptation sociale comme modérateur. L’article suggère des pistes de discussion quant aux mécanismes sous-jacents aux résultats trouves alors que la discussion générale incluse dans le troisième chapitre propose une réflexion plus large dans la visée des retombées cliniques de ces résultats empiriques dans les milieux scolaires québécois. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : anxiété, rejet parental, acceptation sociale, popularité
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».