Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
RESEARCH BACKGROUND\n'Building Movements' was a workshop and exhibition project curated by Pia Ednie-Brown, to explore how event-based approaches can effectively leverage Creative Practice Research as an alternative research paradigm that sustains increasing enquiry and attention globally. The project developed an event-based mode of critique, engaging with RMIT's Design Hub Building as a site for research and experimentation.\n RESEARCH CONTRIBUTION:\n'Building Movements' offered specific attention to the role and impact that (architectural) research environments have on the research occurring within them. This offers a significant contribution to the area, where the majority of event-based, participatory, creative practice research focuses attention on social, cultural and political dimensions, leaving the impacts of architectural environments un-acknowledged. This work demonstrates Ednie-Brown's ongoing leadership in the innovation of Creative Practice Research.\nRESEARCH SIGNIFICANCE:\nThis work is located within a seven year international partnership project, Immediations: Media, Art and Event(CAN$2.91 million), led by internationally significant philosophers Prof Erin Manning and Prof Brian Massumi,funded by the Social Sciences and Humanities Research Council (Canada) and involving researchers from 14 institutions and 17 community partners across Canada, Denmark, Netherlands, Switzerland, Australia, USA. It seeks to articulate event-based modes through which this research paradigm most effectively proceeds. It led to two peer-reviewed journal articles: 'Critical Passions: Building architectural movements toward a radical pedagogy (in 10 steps), Inflexions 8, Radical Pedagogies (April 2015); and 'Building Movements (in ten steps)',Architectural Design Research Symposium 20 - 21 November 2014, Conference Proceedings, Jan Smitheram, Jules Moloney & Simon Twose (eds) (ISBN 978-0-475-12415-9).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle