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Enregistrement W70695831 · doi:10.17528/cifor/004538

Communiquer sur le changement climatique: Pourquoi? Comment ?

2014· book· fr· W70695831 sur OpenAlexaff
Tiani A.M.

Notice bibliographique

RevueCenter for International Forestry Research (CIFOR) eBooks · 2014
Typebook
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Urban and Social Studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Analyser la rsilience des populations au changement climatique et les opportunits de la REDD+ pour recommander des synergies entre adaptation et mitigation dans le Bassin du Congo Changement Climatique et Forts dans le Bassin du Congo : Synergies entre l'Adaptation et l'Attnuation Communiquer sur le changement climatique : Pourquoi? Comment ? Mme si elle est souvent confine par les politiques dans l'troit domaine de l'environnement, la question du changement climatique fait en ralit appel de nombreuses disciplines scientifiques, d'o la ncessit d'changes interdisciplinaires systmatiques sur le sujet. En outre, les concepts et processus relatifs au changement climatique se complexifient, rendant difficiles leur comprhension et leur intgration dans les politiques environnementales et les politiques sectorielles de dveloppement. Aussi, en plus de ces changes interdisciplinaires, un dialogue nourri entre les scientifiques et les preneurs de dcision s'avre incontournable. Ces concepts tant gnralement conus l'chelle internationale, ils doivent encore tre adapts aux exigences et aux contingences sous rgionales, ce qui implique l'laboration et la mise en oeuvre de stratgies de communication spcifiques. Les populations rurales du Bassin du Congo sont considres tort ou raison comme les premiers agents de dforestation, en raison de l'agriculture itinrante sur brlis qu'elles pratiquent. Alors mme qu'elles sont prouves par de nombreux flaux d'origine structurelle ou politique tels que les conflits arms, la mal gouvernance, la corruption, les pidmies, ou l'extrme pauvret, les fluctuations climatiques viennent mettre mal leur scurit alimentaire. De plus, l'insuffisance d'accs aux Sance d'information et de sensibilisation des dcideurs locaux sur les changements climatiques organise par le COBAM Lukolla.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,232
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,160 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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