Recensione a A. Guazzarotti, Crisi dell’euro e conflitto sociale. L’illusione della giustizia attraverso il mercato, Milano, FrancoAngeli, 2016
Notice bibliographique
Résumé
l Volume di Andrea Guazzarotti, "Crisi dell'euro e conflitto sociale.L'illusione della giustizia attraverso il mercato", agile e allo stesso tempo estremamente denso.Proprio per la complessit del Volume, nella presente recensione si tenter di tracciare un filo rosso collegando il ragionamento dell'A., senza con questo avere la pretesa di riassumerne compiutamente gli argomenti.Non solo la densit, tuttavia, caratterizza il libro di Guazzarotti, ma anche l'evidente sforzo -riuscito, a parere di chi scrive -di arrivare al cuore dei problemi pi 'urgenti' della modernit europea, tra le evoluzioni economicofinanzarie e le loro conseguenze a livello sociale.Il titolo, d'altronde, ben rispecchia il tentativo: crisi dell'euro e conflitto sociale sono legati da un rapporto di causa-effetto e allo stesso tempo derivano entrambi dalla complicata situazione di 'incompiutezza' dell'architettura istituzionale europea.Il Volume indaga e analizza le cause degli squilibri che si sono creati in Europa dal trattato di Maastricht in poi, passando per la creazione dell'euro fino alla riforma della governance economica durante la crisi.Due le parti in cui si divide il libro, corrispondenti alle due logiche attraverso le quali si cercata l'integrazione europea: attraverso l'euro e attraverso i diritti.Tentativi sostanzialmente falliti, a causa della mancanza di solidariet che ha creato conflitto sociale: in particolare, tra Stati debitori e creditori.Ma andiamo con ordine.Questa la premessa del Volume.L'euro stato proposto come 'dispositivo inducente' nella speranza che si realizzasse il brocardo "dove c' Stato c' moneta e dove c' moneta c' Stato".Si voleva, cio, stimolare l'integrazione "mettendo il carro davanti ai buoi".Per far questo, a livello teorico, gli economisti dovettero invertire la dottrina della Aree Monetarie Ottimali (R. Mundell, Capital mobility and stabilization policy under fixed and flexible exchange rates, in Canadian journal of economics and political science, 1963) per mostrare che l'introduzione di cambi fissi tra le monete di alcuni stati si sarebbe potuta realizzare anche I ,
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».