Repatriation, Resurgence, and Reconnection: An Investigation of Collecting and Belonging
Notice bibliographique
Résumé
This thesis focuses on repatriation, resurgence, and reconnection. In line with Indigenous methodologies of prologuing and story, I employ the auto-ethnographic method to detail my experience of Indigenous identity and investigating my relationship to my father’s Métis heritage. I further engage in the practice of story through qualitative, semi-structured, conversational interviews with two Indigenous arts professionals currently working in the field of repatriation. Through narrative analysis and a critical museological framework, these conversations form the foundations for an exploration into strategies of repatriation and the role stolen cultural belongings play in the collections of galleries, museums, and other heritage organizations. What emerges from the conjunction of these stories is a treatise on collecting and belonging through the lens of personal and professional functions of return. This research seeks to demystify the practice of repatriation as a one-time, almost bureaucratic occurrence and instead posits it as one tool of relationship building between museums and communities. Similarly, I show how the processes of reconnection and resurgence also struggle to be linear events. Through this combination of auto-ethnography and conversational interviews, I explore how access to or absence of emotional and material expressions of self shape identity through a critique of what collecting practices we engage in as both individuals and institutions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».