Study of the effects of training and interruptions in training upon cardiorespiratory and anthropometric measures in collegiate wrestlers / by Philip Leonard Colyer. --
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this thesis was to examine group responses to training \nand interruptions in training upon cardiorespiratory and anthropometrica! \nmeasures of collegiate wrestlers. The wrestlers (N=ll) were members of \nthe 1978-79 Lakehead University Wrestling Club. A repeated measures \ndesign was used during the 18 week training period on resting heart \nrate, blood pressure, pulmonary function and skinfold thickness which \nwere measured five times at the beginning of each month. A one way \nanalysis of variance was performed in an attempt to find a significant \n?-ratio. In addition a Tukey Test was performed to determine during \nwhich portion of the season significant changes occurred. The results \nof this study indicated that interruptions in training, due to examinations \nand Christmas holidays, did not result in a significant change in any of the measured variables. However, significant changes \n(p < .05) occurred in percent body fat, resting heart rate, forced \nvital capacity and percentage of predicted vital capacity during the \ntraining program.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».