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Enregistrement W7071726132

The Symphonic Passion Chorus:
\nA Case Study in Meaning-Centered Service Design

2024· other· en· W7071726132 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueOCAD University Open Research Repository (OCAD University) · 2024
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPassionChoirWorkaroundSocializationLonelinessThematic analysisQualitative researchSymphonyIsolation (microbiology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Organizations that provide services for adults with intellectual and developmental disabilities (IDD) struggle to provide meaningful participation for their constituents. IDD adults experience higher rates of loneliness and isolation than the general population—a situation that the COVID-19 pandemic further exacerbated. However, in contrast to these difficulties and trends, the Symphonic Passion Chorus, a musical choir for adults with IDD in Toronto, has supported song learning and socialization for its members for the past 19 years.
\n
\nIncredibly, despite challenges such as the COVID-19 pandemic, the choir maintained a stable membership supported by a resilient community, even overcoming Information and Communication Technology (ICT) barriers through home-grown and community-generated workarounds. 
\n
\nTo better understand factors that contribute to the choir's longevity, resiliency, and ability to overcome barriers, we employed a qualitative research design consisting of semi-structured interviews, field observations, and thematic analysis, revealing how the choir can be understood as an intrinsically meaningful (rewarding for its own sake) coordinative art form that draws members together, thus fostering cohesion: E.g., members described being motivated by opportunities for creative expression and shared purposes, which inspired them to self-organize to develop ICT-based adaptations and workarounds in response to pandemic-related challenges to maintain connections to each other and the intrinsic rewards of the choir. 
\n
\nOur findings suggest that the choir's self-regulating feedback loops are akin to a complex adaptive system, which can provide insights for improving adaptable and resilient supports for the adult IDD population. 
\nInformed by these findings, we offer recommendations for 1. Meaning-Centered Design (MCD), which we conceptualize as integrating intrinsically meaningful activities with the core service activities of an organization; 2. Embedding participatory research into organizational activities to reveal emergent community-driven innovation that supports organizational aims that fall outside of official organizational mandates. 
\n
\nOur findings, MCD conceptual model and recommendations serve as a framework for developing inclusive, resilient, and adaptive services that enhance the well-being of individuals and communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,623
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0060,009
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0070,005
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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