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Enregistrement W7071799986

Studio One– award-winning internship at UND

2011· article· en· W7071799986 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUND Scholarly Commons (University of North Dakota) · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHigher Education and Employability
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternshipStudioClass (philosophy)Set (abstract data type)Test (biology)Apprenticeship
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studio One– award-winning internship at UND College is about preparing students for careers. One internship on the UND campus teaches students how to develop their skills set and effectively market themselves after graduation. This training happens outside a class room and engages students on campus and in the community. To some, it’s a campus television show, to others, it’s the Studio One internship. Shooting video, editing story footage, writing news releases and developing advertising are just a few Studio One internship assignments. The show offers hands-on experience in reporting, videography, weather reporting, sports reporting, producing, marketing and graphic design. Full time staff members of the UND Television Center and interns put the hour-long production together each week which is played across the Midwest and into Southern Manitoba. The television show follows a similar format to morning new programs. Studio One debuted in 1987 on the UND campus and currently, individual students and the show have received more than 550 regional and national awards from professional communicators’ competitions across the country. “This project is unique because students get a professional, real-world experience while in college,” says Executive Director Monte Koshel. “It’s a chance for undergraduates to test out their career objectives and give them ways to help them market themselves after graduation,” he adds. Many interns say their experience has helped them even before graduation. “This summer I actually did get to use the skills the project taught me," says weather team intern Stephanie Waldref. "During the flood in Minot, [N.D.] I was working at the local news station KXMC-TV as the weekend/fill-in weather anchor. During the flood we did 24/7 news coverage for a week straight and everybody at the station banded together…I would have never been able to do any of that if it weren’t for the training I got at Studio One.” Interns say the training and networking opportunities add value to the college experience as a whole. “Studio One had made me want to always strive for improvement in everything I do, not just in my stories at Studio One but also in my classes," says Studio One news reporter Britany Konop. "I find myself trying harder in my classes, paying more attention and I am more engaged in class discussions. I absolutely love being a part of Studio One, I wouldn’t trade this experience for anything… I have met amazing people and have learned great things that I will take with me as I continue on in my broadcasting career.” The Studio One program is currently in their internship recruitment season for the spring 2012 semester. Students from any major can apply to be an intern with the program. Available positions include, reporting, graphic design, Web design, anchoring, videography, marketing and more. Suzanne Irwin Director of Marketing for Studio One

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,175
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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