Ãtude de la capacité à l'intimité en fonction du sexe, de l'existence d'une relation romantique, de l'âge et de la perception de l'importance des personnes significatives du réseau social chez des adolescents du Saguenay-Lac-Saint-Jean
Notice bibliographique
Résumé
Au cours de l'adolescence, de nombreux changements s'opèrent, que ce soit au plan cognitif, social, émotionnel, etc. De plus, de nouvelles expériences surviennent, comme les premières relations romantiques. Ces relations ont un rôle majeur à jouer dans l'édification de la capacité à l'intimité. Cette dernière nécessite des habiletés cognitives particulières qui s'acquièrent au cours de l'adolescence, au fil des relations interpersonnelles, dont la relation romantique. La présente recherche vise à mieux connaître le rôle que peuvent jouer le sexe, l'engagement ou non dans une relation romantique, l'âge et la perception de l'importance des personnes significatives du réseau social sur la capacité à l'intimité. Également, les variables « sexe », « existence d'une relation romantique» et «âge» ont été mises en relation avec la perception de l'importance des personnages du réseau social. Afin d'étudier ces variables, des données ont été recueillies auprès de 761 adolescentes et adolescents, âgés de 14 à 19 ans, recrutés au sein de différentes écoles secondaires du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Les informations quant au sexe, à l'existence d'une relation romantique et à l'âge ont été fournies par les participants à l'aide d'un questionnaire sociodémographique. La perception de l'importance des personnes significatives du réseau social a été évaluée par le Questionnaire de perception de l'environnement des personnes (PEP). La capacité à l'intimité a, quant à elle, été mesurée grâce au Personal Assessment for Intimacy in Relationships, adapté et validé pour la clientèle adolescente francophone (PAIR-M). Les résultats d'une analyse de variance indiquent que le sexe est en interaction avec la capacité à l'intimité. Plus précisément, les filles ont une plus grande capacité à l'intimité que les garçons. Aussi, les participants qui sont engagés dans une relation romantique ont une plus grande capacité à l'intimité, mais vivent également davantage de difficultés quant à l'intimité. Toutefois, cette différence n'est pas significative. Une autre analyse de variance montre un lien entre la perception de l'importance des personnes significatives du réseau social et la capacité à l'intimité. Cependant, ce lien est faible avec des variables communes, car ces variables partagent de 2 à 10 % de variance commune. Une analyse de variance en ce qui concerne le sexe, indique que les filles accordent davantage d'importance que les garçons aux personnes significatives de leur réseau social. De plus, l'importance de l'ami de sexe opposé est supérieure chez les participants qui vivent une relation romantique comparativement à ceux qui ne sont pas engagés dans une telle relation. Il faut noter que chez ceux qui sont engagés, le partenaire romantique est souvent le meilleur ami de sexe opposé. En ce qui concerne l'âge, aucune des catégories ne s'est distinguée significativement quant à la perception de l'importance des personnes significatives du réseau social. \n
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».