MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7080135979 · doi:10.25316/ir-20452

ATR Process Geomatics: Process, Content, and Style

2025· dissertation· en· W7080135979 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueVIUSpace (Vancouver Island University Library) · 2025
Typedissertation
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeomaticsPortfolioProcess (computing)Knowledge transferSurveyorHuman geography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This portfolio dissertation examines the Addition to Reserve (ATR) for new reserve land parcel recovery within the Indian Act and other land management regimes applying to First Nations in Canada. The three portfolio papers explore a land-based geomatics data perspective, exploring its process, data practice, and process history-engagement style. The ATR process geomatics is an emerging topic that has moved to a digital post-counter mapping practice, with land title transfer factors outlined in the portfolio. The findings illustrate the importance of understanding complex ATR land transfer geomatics topics for all First Nations, and showing that a two-eyed seeing data protocol is required in the updated reserve lands transfer program and practice. A. A policy brief on the ATR process (policy and geomatics practice critique)B. A practice primer on the ATR process (on geomatics practice and the ATR process data) C. Two-eyed seeing ATR process geomatics: enabling Canada's land back program, all ATR outcomes and geomatics practice needs (journal article on ATR history & practice style). The suggested study structure for the portfolio dissertation utilizes:• Synthesis essay (a guide to the portfolio dissertation) • Policy brief (bibliography specific to the paper) • Practice paper (bibliography specific to the paper) • Journal article (bibliography specific to the article) • Appendices (including specific bibliography to each appendix as needed)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,207

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,007
Études des sciences et des technologies0,0060,011
Communication savante0,0230,008
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueVIUSpace (Vancouver Island University Library)Même sujetGeochemistry and Geologic MappingTravaux en français237 207