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Artificial Intelligence as a Judge: Myth of Impartiality and Legal Risks of Judicial Automation

2025· article· W7093316595 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueJuridical Sciences and Education · 2025
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArtificial Intelligence in Law
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImpartialityAutomationHuman rightsDual (grammatical number)MythologyKey (lock)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent decades, judicial systems in various countries have increasingly adopted artificial intelligence technologies, calling for an in-depth analysis of their potential and the risks they pose to fair justice. This study examines the prerequisites, prospects, and limitations of applying algorithms in judicial practice. The aim of the research is to uncover myths surrounding machine impartiality and to identify the key legal and ethical risks of automation. The objectives include comparing international experience, analyzing regulatory approaches in the United States, Canada, Europe, and Azerbaijan, and formulating conclusions on future development. The research employs an interdisciplinary approach, combining the study of legal norms, practical cases of implementation, theoretical concepts, and socio-legal consequences. The findings reveal the dual effect of algorithms: they accelerate data processing, improve the efficiency of document management, and assist in predicting case outcomes, while at the same time creating risks of reproducing biases, reducing transparency, and undermining public trust. Regional differences are notable: the United States focuses on predictive algorithms, Europe is developing strict regulatory frameworks, while Azerbaijan primarily applies supportive digital tools. Conclusion: Artificial intelligence can serve as a useful tool, but its use should remain within the framework of human rights protection, transparency, and the principle of fairness. The study recommends developing multi-level oversight that combines automation with responsible human participation

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,368
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,008
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,471
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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