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Enregistrement W7096031366

NationalCore LibraryStatistics Program:

2007· article· en· W7096031366 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLibrary Science and Administration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésService (business)Purchasing powerPurchasingNational libraryLibrary classificationInformation systemDigital library
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

this report are solely the responsibility of the authors, as are any errors or omissions. The authors are indebted to the University of Alberta's School of Library and Information Studies for administrative and financial support for the 1996 project. The authors also acknowledge, with thanks, the hundreds of librarians and other staff who have contributed to the National Core Library Statistics Program over the first three years of its existence. vii Executive Summary Canada's National Core Library Statistics Program is designed to capture several key indicators of the broad impact on Canadian society of library services provided by the public, academic, and special library sectors. Library service impacts are broadly organized into cultural and economic. A total of 1,643 libraries participated in the 1996 survey. The survey shows that librarians participating in the National Core Library Statistics Program for 1996 provided impressive cultural and economic benefits to the people of Canada that year: . 276 million publications (print and other materials) were borrowed by library users and an additional 90 to 140 million items were consulted on site, for an overall average of more than 1 million items in use every day of the year . another 1 million items were borrowed by librarians from other libraries to satisfy library user requests for materials . an infrastructure of more than 25,000 library staff, more than 280 million publications, 850,000 serial subscriptions, and 4,000 service points . $1.4 billion in total expenditures to provide library services. The economic purchasing power of Canadian librarians in the public, academic, and special library sectors is especially notable. So too is their determined investment in collection infrastructure: more than $32...

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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