Notice bibliographique
Résumé
The central goal of the Faculty of Nursing Four Year Baccalaureate Program is to prepare graduates who are able to provide safe, compassionate, competent and ethical nursing care consistent with entry-level competencies as defined by the College of Registered Nurses of Manitoba. The goal of the Baccalaureate Program for Registered Nurses (BPRN) is individual career development and advancement of nursing practice. Admission criteria are designed to select academically qualified students with the potential to be successful in the program and ultimately the profession. The student population should reflect the diversity of Canadian society, including people with disabilities. The Canadian Human Rights Act (Canada) (R.S., 1985, c.H-6) defines disability as physical or psychological, permanent or temporary impairments. The Manitoba Human Rights Commission (1998) further states that “A disability becomes a handicap when it interferes with the activity to be done, but it is often possible to remove the handicap by making adjustments in the work or living environment. ” The Human Rights Code (Manitoba) (C.C.S.M. c. H175) requires that all individuals be accorded equality of opportunity, and that reasonable accommodation be made for those with special needs. The University of Manitoba is committed to facilitating the integration
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».