Norte-Sul: Perspectivas de desenvolvimento regional no Canadá (Quebec) e no Brasil
Notice bibliographique
Résumé
Este artigo tem como objetivo refletir sobre as pesquisas realizadas na UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul e UQAR – Universidade do Quebec em Rimouski/Canadá, especialmente em torno dos Programas de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, existentes nas duas universidades. O presente trabalho centra-se especificamente nas teorias de desenvolvimento regional desenvolvidas nestes dois locais: Quebec e Brasil. Primeiramente, um estado da arte será conduzido para termos uma síntese do trabalho conceitual em torno das tendências de desenvolvimento regional, tanto do Sul, quanto do Norte. A literatura mobilizou as diferentes bases de dados disponíveis na UQAR, Quebec, para compreender o significado atribuído ao conceito de desenvolvimento regional e os paradigmas que envolvem sua teoria. Em seguida, algumas reflexões serão apresentadas em torno do trabalho canadense sobre o modelo de desenvolvimento para determinar a transversalidade entre o Canadá e o Brasil e encaminhar algumas ideias para uma análise crítica da produção do espaço nas Américas, a perspectiva de habitação, bem como das atividades econômicas.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,042 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».