Qualité de l'allaitement chez le nourrisson diagnostiqué avec une ankyloglossie suite à une frénotomie linguale
Notice bibliographique
Résumé
Objectifs. Évaluer longitudinalement l’amélioration de l’allaitement et de la douleur au mamelon ressentie par la mère suite à une frénotomie linguale chez son nouveau-né diagnostiqué avec une ankyloglossie. L’objectif secondaire est d’évaluer si l’âge du patient au moment de la procédure et le type de frein lingual a un impact sur les résultats. Méthodes. Des nourrissons en bonne santé âgés de 3 mois et moins diagnostiqués avec une ankyloglossie furent recrutés à l’hôpital de Montréal pour enfants pour recevoir une frénotomie. Le type d’ankyloglossie, déterminé selon la classification Coryllos; l’évaluation de la qualité de l’allaitement mesurée par le questionnaire « Infant Brestfeeding Assessment Tool (IBAT) » et la douleur ressentie par la mère mesurée à l’aide d’une échelle numérique analogue (ENA) furent évalués avant la frénotomie, 7 jours et 1 mois post-opératoire. La durée totale de l’allaitement fut évaluée à l’aide d’un suivi téléphonique 6 mois après la chirurgie. Résultats. Soixante-dix nourrissons présentant une ankyloglossie ont été inclus dans cette étude. Soixante et un pourcent étaient des mâles et l’âge moyen au moment de la frénotomie était de dix-sept jours. L’ankyloglossie de type 2 (41%) était la plus fréquente, suivie par le type 3 (38%), le type 1 (17%) et finalement le type 4 (4%). En faisant abstraction du type de frein, le pointage du IBAT et de l’ENA s’est amélioré significativement entre l’évaluation initiale et le jour 7 (p<.001) puis entre le jour 7 et 1 mois suivant la frénotomie (p<.001). Cinquante-cinq pourcent étaient âgés de 14 jours ou moins. L’âge du nourrisson au moment de la procédure et le type de frein lingual n’étaient pas significativement corrélés à l’amélioration de l’allaitement et à la douleur ressentie par la mère. Conclusions. Une amélioration significative de la qualité de l’allaitement et de la douleur ressentie par la mère sont observées suite à la frénotomie linguale chez les enfants qui présentent une ankyloglossie associée à des problèmes d’allaitement. Un moment optimal pour effectuer la procédure ou un type de frein en particulier n’a pas pu être corrélé. Une frénotomie devrait toujours être considérée par les professionnels de la santé lorsqu’une ankyloglossie est suspectée chez des nourrissons avec des troubles d’allaitement. Mots-clés : Ankyloglossie, frénotomie, frénuloplastie, problèmes en allaitement
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,037 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».