Hélys 6-11 ans : appréciation de l’expérience des parents à la première mise à l’essai d’une nouvelle initiative québécoise de soutien à la parentalité
Notice bibliographique
Résumé
L’intervention psychosociale s’intéresse de plus en plus à la parentalité et aux effets des pratiques parentales sur le développement de l’enfant. En contexte universel, il existe à travers le monde quelques programmes destinés aux parents qui ont fait leurs preuves en termes d’efficacité. Au Québec, leur implantation dans l’offre de services psychosociaux se bute à des obstacles, comme les coûts de formation, le manque de personnel formé et un haut taux de roulement chez les intervenants. En 2024, aucun programme de soutien aux pratiques parentales destiné à des parents d’enfants âgés entre 6 et 11 ans n’est encore déployé uniformément à travers la province par le gouvernement. Le programme Hélys 6-11 ans a été développé pour répondre à cette lacune identifiée. Le présent mémoire a pour but de rendre compte d’une partie de l’évaluation formative réalisée lors de la première mise à l’essai du programme, au printemps 2023. Les objectifs de recherche visent à cerner le profil, les motifs de participation et d’abandon et les facteurs de rétention des participants; à explorer la pertinence et l’appréciation des composantes du programme; ainsi que relever les effets perçus et mécanismes de changement sous-jacents. Pour y arriver, des méthodes qualitatives et quantitatives sont mobilisées. Les résultats font état d’une cohorte de parents diversifiés et éduqués, qui cherchent principalement à bonifier leurs pratiques, obtenir du soutien ou résorber des difficultés familiales. La réceptivité au programme s’avère globalement positive, avec quelques pistes d’amélioration proposées pour augmenter l’appréciation et le taux de rétention. Les effets perçus engendrés par le programme touchent aux connaissances du développement de l’enfant et des pratiques d’intervention, aux capacités réflexives des parents et aux comportements des membres de la famille. Une augmentation du dialogue dans la relation de coparentalité a été relevée, avec parfois des dissentions émergeant dans le couple. Afin de favoriser la pérennisation du programme Hélys 6-11 ans, une série de recommandations sont détaillées pour clore ce mémoire.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».