Metatheatralität in der inszenierten Oper
Notice bibliographique
Résumé
Diese Dissertation widmet sich erstmals systematisch der Praxis metatheatraler Operninsze-nierung, behandelt also nicht metatheatrale Vorlagen – wie Pagliacci und Ariadne auf Naxos –, sondern Regiekonzepte, die Metatheatralität unabhängig davon realisieren. Herzstück der Arbeit ist eine induktive Typologie, welche die Ausprägungen des Phänomens in etliche verschiedene Typen gliedert und zu jedem ein Beispiel analysiert. Zeitlich begrenzt ist die Auswahl per se nicht, faktisch jedoch schon, denn als Beispiele dienen nur Fälle, von denen ein Videomitschnitt existiert, damit sich die Analyse weder allein auf Sekundärquellen stüt-zen noch eine Inszenierung rekonstruieren muss. Die oberste Gliederungsebene teilt die Beispiele je nach Objekt des Verweises in: I. Bot-schaft = Werk; II. Sender = Autor; III. Empfänger = Publikum. I. umfasst somit alle werkinternen – also Haupt-/Nebentext und Musik der konkreten Oper sowie die Inszenierung selbst betreffenden – und werkexternen Verweise auf einzelne Werke – andere Opern und Inszenierungen, aber auch Werke anderer Gattungen –, ebenso aber Bezüge auf die der Oper zugrundeliegenden ästhetischen Systeme und Ausdrucksmittel: Theater – etwa als Spiel im Spiel in Tobias Kratzers Tannhäuser – und Gesang – etwa als inszenierte Plattenaufnahme und konzertante Aufführung in Christof Loys Frau ohne Schatten. II. umfasst Bezüge auf auktoriale Instanzen, z. B. die Praxis, den Komponisten als Figur auf die Bühne zu stellen, wie das häufig bei Stefan Herheim, aber etwa auch in Barrie Koskys Meistersinger von Nürnberg zu sehen ist. III. umfasst Bezüge auf das Publikum: sowohl per Kontakt mit dem realen (,Bruch der vierten Wand‘/Parabase) als auch durch Inszenierung fiktionaler Zuschauer, ob sie aus dem Zuschauerraum agieren – z. B. die Nornen in Kasper Holtens Götterdämmerung – oder sich als Kollektiv auf der Bühne befinden – z. B. die Hofleute in Jean-Pierre Ponnelles Orfeo. Ein an die Typologie anschließendes Kapitel widmet sich Funktion und Wirkung metatheatraler Operninszenierung anhand dreier Aspekte: erstens dem kritischen Potenzial; zweitens dem Verhältnis zu den Grundkategorien von Komik und Tragik; und drittens der auffälligen Tendenz zu biographischen Ansätzen.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».