A comprehensive examination of the history of the Acadia University Biology Honours Program
Notice bibliographique
Résumé
The Acadia Biology Honours Program has been in existence for 95 years, but how many honours students have there been and what have these students done after completing their bachelor degree? These are just some of the questions that this study attempted to answer. Through an analysis of alumni records, contact with honours supervisors, and through personal communication with past Honours Students, over 90% of these students have been located. In total, there have been 690 students that have graduated with Biology honours, dating back to 1915, Each successive decade has seen a steady rise in the number of Honours Students, and an overall increase in the proportion of Acadia graduates that have been Biology Honours Students. These students have been supervised by a total of 72 supervisors both within and outside the Biology Department and 56.5% of all past honours students have been female. From the limited records concerning GPA (from 2002 until present), Biology Honours Students have obtained GPAs 0.54 higher than those students graduating with majors in Biology. Entering Acadia University, 95.5% of past Biology Honours Students were from Canada (75.4% of Canadian students were from the Maritimes). Currently, 82.6% live in Canada and 42.2% of past honours students living in Canada are living in the Maritimes. Of all past Acadia Biology Honours Students, 84.9% have gone on to obtain post-undergraduate education, 60.6% of whom have obtained Doctoral degrees. There have been a total of ten different types of Doctoral degrees obtained by Acadia Biology Honours Students, with the overwhelming majority being Ph. D. (45.1%) and M. D. degrees (44.5%). This study has served to not only illustrate the roots of the Biology Honours Program, but also gain an appreciation of the magnitude of success that Acadia graduates have earned.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».