MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7111313572 · doi:10.60770/fdgk-h570

The impact of the global movement of open access (OA) on OA publishing for Canadian government science researchers

2025· other· en· W7111313572 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMRU-Repo · 2025
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernment (linguistics)PublishingOpen governmentOpen dataOpen scienceBenchmarkingCitationOpen access publishing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Open access (OA) has been an enabling and accelerating factor for a more open scientific discovery process. In March 2011, the Government of Canada announced its commitment to Open Government along three streams: open information, open data, and open dialogue. The tenth anniversary statement of the Budapest Open Access Initiative has also encouraged many academic institutions to adopt and implement OA policies and best practices. This case study explores the global OA movement’s impact on researchers from federal science departments and agencies. The authors will assess whether mandates in OA and Open Science (OS) initiatives have led to a growth of Open Government resources and how the availability of open publications contributes to research impact assessment and impacts researchers at all stages of their careers. The authors use the Web of Science (WoS) Core Collection to locate OA publications by federal government scientists and citation trends among the OA types. WoS and InCites Benchmarking & Analytics are used to compare the growth of OA publications against key dates identified by the OA movement and Canada’s OS initiatives. Science librarians and information professionals are increasingly well versed in how OA opens up new areas of activity and accelerates innovation across disciplines. However, our knowledge of OA publishers of high impact in science disciplines, and experiences with federal S&T activities reporting and publishing through OA are limited. We hope to develop an enhanced understanding of the current OA landscape and the requirements for a government research system that supports OA and OS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,001
Science ouverte0,0130,004
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,120
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMRU-RepoTravaux en français237 207