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Enregistrement W7111559949

Disability Sport: A Vehicle for Social Change?

2013· book· en· W7111559949 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuePure (Coventry University) · 2013
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisability Rights and Representation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVariety (cybernetics)GlobeOrder (exchange)Field (mathematics)Perspective (graphical)Disabled people
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This book contains a selection of papers presented at the “Disability Sport: A vehicle for Social Change?” conference hosted by the Centre for Peace and Reconciliation Studies (CPRS) at Coventry University from 23rd – 25th August 2012. The brainchild of conference organiser Dr Ian Brittain, the conference brought together around forty academics and practitioners in the field of sport for people with disabilities from around the world. They came from all corners of the globe including Afghanistan, Australia, Canada, Germany, Ghana, Japan, The Netherlands, Norway, Spain, Sri Lanka, Switzerland, United Arab Emirates, United Kingdom, United States and Zimbabwe and spent their time discussing a wide variety of ways in which sport can help change and enhance the lives of people with disabilities. The conference participants were made up of an interesting mixture of academics (staff and PhD students) and practitioners from a variety of NGOs and other organisations that use sport as a tool in order to try and improve the lives of people with disabilities in a wide variety of situations. This mixture of academics and practitioners from around the world form the basis for this book. A main aim of the conference was to get academics and practitioners talking and working more closely together and by presenting perspectives from both sides this book attempts to provide a varied and interesting perspective on the field that highlights topics and issues rarely publicised in the usual academic outputs. In addition the conference has been successful in forming new networks of practitioners and academics aimed at creating new knowledge and improving programmes that use sport as a tool to enhance the lives of people with disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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