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Enregistrement W7111666544

Legislative reform of admission by apologetic discourse for professional negligence and misconduct in Malaysia

2024· other· en· W7111666544 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUiTM Institutional Repositories (Universiti Teknologi MARA) · 2024
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Cambridge
Mots-clésMisconductLegislatureStatutory lawUnderpinningDutyLegal professionLegal ethicsLaw reform
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since mid-21st century there has been a worldwide movement towards legislative reform of the law pertaining to admission by apologetic discourse amongst Commonwealth/Common Law countries. The legislative reform provides a legal solution to the long-standing problem of adverse legal effects of admission by apologetic discourse made by professional practitioners who had breached their duty of care, code of ethics or conducts. Similar problem is reported in Malaysia due to similarity in evidentiary rules, insurance contract clauses and statutory limitation law between Commonwealth/Common Law countries. Despite the growing trend of such reform, Malaysia seems to be left behind. Under existing legal regime, admission by apologetic discourse shall become an admission to negligence and misconduct in Malaysian courts. As a result, tortfeasors and wrongdoers including the professional practitioners are known to avoid from offering apology, that further strained their relationship with clients. Therefore, this thesis aims to propose a viable legislative reform of admission by apologetic discourse for professional negligence and misconduct in Malaysia. To achieve the aim, there are four research questions that have been answered by this thesis from theoretical and pragmatic standpoint. Following the research questions, this thesis examined the legal ramifications of apologetic discourse, explores its underpinning theories, and compares the law and policies from selected countries. A qualitative approach is adopted to collect primary and secondary data to answer the research questions. The research findings of this thesis are reported in six chapters and one concluding chapter. Throughout the chapters, this thesis discussed the underpinning theories, the legal ramifications, various approaches used in the reform and the proposal for a viable legislative reform of admission by apologetic discourse in Malaysia. This thesis explored various theories that support the proposal for legislative reform of admission by apologetic discourse i.e. therapeutic jurisprudence theory, rationale choice theory, game theory, empathy theory and attribution theory. This thesis also conducted semi-structured interviews with respondents from six leading professional bodies in Malaysia for the purpose of investigating the policies and practices of the professional bodies towards admission by apologetic discourse in Malaysia. This thesis compared and analysed the legislative reform of admission by apologetic discourse in the United Kingdom, Republic of Ireland, Australia, Canada, the USA and Hong Kong to determine the extent of protection of admission by apologetic discourse. The comparative analysis found that most jurisdictions have accorded protection to admission by apologetic discourse. The scope of protection varies from one jurisdiction to another. Based on the feedback from the respondents and the comparative analysis, a legislative reform of admission by apologetic discourse comprising of substantive and procedural laws have been proposed in this thesis. It is anticipated that the proposed legislative reform will alter the attitude and approach of the courts and professional practitioners in dealing with admission by apologetic discourse for professional negligence and misconduct in Malaysia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,090

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0060,009
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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